Herzlich Willkommen im Kinderhaus St. Elisabeth

Wir sehen uns als Bildungseinrichtung, die Kinder unterstützt, Basiskompetenzen zu erwerben.

Ebenso sehen wir im religiösen Bereich und der Werteorientierung einen Schwerpunkt unserer Bildungsarbeit.

Das Kind ist eine vollwertige Persönlichkeit, welches seine Entwicklung selbst und individuell gestaltet. Es trägt alle Fähigkeiten in sich, die es braucht, um zu einem offenen, neugierigen, einfühlsamen und geduldigen Menschen heranzuwachsen.

Wir betrachten uns als partnerschaftlichen Wegbegleiter des Kindes.

In unserer pädagogischen Arbeit unterstützen wir die Entwicklung der Basiskompetenzen und orientieren uns dabei am bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan, dem bayerischen Kinderbildungs- und Betreuungsgesetzes mit seiner Grundforderung: die Anerkennung der Persönlichkeit und die Berücksichtigung der Individualität.

Im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit steht immer das Kind in seiner individuellen Entwicklung, seinen Bedürfnissen und Interessen.

Die ersten sechs Jahre im Leben des Kindes sind von großer Bedeutung. Kinder lernen in dieser Zeit anders als später, nämlich mit besonders viel Lust, Freude und Begeisterung aus primärer Motivation heraus.

Die Zeiten, in denen Kinder auf diese Weise lernen, sind die sog. sensiblen Phasen. Sie sind einmalig. Je mehr es uns in dieser Zeit gelingt, das Interesse der Kinder zu wecken, desto mehr werden die Kinder im späteren Alter die Welt mit offenen Augen sehen, erleben und – im positiven Sinn – neugierig werden. Daraus erschließt sich die große Bedeutung und Aufgabe nicht nur der Familie, sondern auch der Kindertageseinrichtung.

Ein zusätzliches Bedürfnis ist uns, den Kindern die nötige Zeit zum Wachsen und Gedeihen zu geben, da Kinder sehr unterschiedliche Bedürfnisse haben und gute Bedingungen brauchen, um „sich selbst zu finden“.

Für uns bedeutet das:

„Ein spielendes Kind ist ein lernendes Kind“